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188最新网站:周老师是中国西部一所中心学校的心理健康老师

时间:2021/9/24 10:41:27  作者:  来源:  浏览:9  评论:0
内容摘要:周老师是中国西部一所中心学校的心理健康老师。她要给八班一年级的学生讲授心理健康知识,并为有需要的学生提供心理咨询。她还在学校的政治和教育办公室做兼职。近日,记者发现:一方面,我国心理健康问题日趋年轻化,另一方面,中小学心理健康教育面临着专业教师缺口大、专任教师不足、培训不足等挑战...
周老师是中国西部一所中心学校的心理健康老师。她要给八班一年级的学生讲授心理健康知识,并为有需要的学生提供心理咨询。她还在学校的政治和教育办公室做兼职。近日,记者发现:一方面,我国心理健康问题日趋年轻化,另一方面,中小学心理健康教育面临着专业教师缺口大、专任教师不足、培训不足等挑战。

学校里唯一的心理健康教育老师也必须兼职。如何对学生进行心理健康教育?报告的案例反映了中国部分地区的中小学对学生心理健康问题的不重视。心理健康教育被边缘化和弱化,这也是近年来中小学生心理问题增多的原因之一。

在今年的全国两会上,政协委员提出了一组数据:在全国范围内,小学和初中没有心理健康教育教师的比例分别为49.2%和41.0%。在农村学校,63.7%的小学和61.2%的中学没有心理健康教师。同时,教师的资格门槛和专业水平也有待提高。

《中小学心理健康教育指导意见》(2012年修订)早就明确指出,要从教师队伍建设等重点引导中小学开展心理健康教育。该文件要求每所学校至少配备一名专职或兼职的心理健康教育教师,并逐步增加专职人员比例。今年7月,教育部办公厅发布了《关于加强学生心理健康管理的通知》,要求每个中小学至少配备一名专职心理健康教师,县级教学科研机构应当配备心理教学科研人员。

显然,每个学校都要求有专职的心理健康教育教师,很多学校都没有做到,更不用说增加配备专职工作人员了。心理健康教育的质量与心理健康教师的配置密切相关。如果一所学校只有一名专职的心理健康教育教师,学生的心理教育只能公开上课、做讲座,难以实现个性化的心理咨询和指导。如果没有这样的设备,心理健康教育就是空谈。

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